Abstraktes Denken wirkt wie der EPSO-Test, den man am wenigsten lernen kann: eine Reihe von Figuren, ein Fragezeichen und zehn Minuten für zehn Fragen. Tatsächlich lässt er sich am besten lernen, denn die Regeln hinter den Figuren stammen aus einer kurzen Liste. Wenn Sie die zehn Familien unten kennen, ist eine neue Sequenz kein Rätsel mehr, sondern eine Checkliste: Welche Elemente gibt es, und welcher Familie folgt jedes davon?
Eine Methode für jede Sequenz
- Machen Sie eine Bestandsaufnahme. Benennen Sie jedes Element in Figur 1 und seine Eigenschaften: Position, Winkel, Farbe, Anzahl. Echte Aufgaben haben meist zwei oder drei Elemente, und jedes folgt seiner eigenen Regel.
- Lösen Sie ein Element nach dem anderen. Beginnen Sie mit dem, das sich am schnellsten prüfen lässt, meist einer Farbe oder einer Anzahl. Sobald Sie seine Regel haben, sehen Sie sich die Antwortmöglichkeiten an und streichen Sie jede, die sie verletzt.
- Lassen Sie sich von den Antwortmöglichkeiten leiten. Wenn zwei übrig sind, suchen Sie, worin sie sich unterscheiden. Genau dort steckt die letzte Regel.
- Raten Sie, wenn nur noch zwei übrig sind. Die AD5-Ausschreibung sieht keinen Abzug für falsche Antworten vor, ein Tipp kostet also nichts. Eine klare Regel für ein Element halbiert meist die Antwortmöglichkeiten, und das ist einen Tipp wert, wenn die Zeit knapp wird.
Eine allgemeine Einführung in den Test finden Sie in unserem Leitfaden zum abstrakten Denken. Unten hat jede Familie einen Demonstrationsstreifen: fünf Figuren und, golden umrahmt, die nächste.
Die zehn Regelfamilien
1. Drehung
Die Regel. Der schwarze Pfeil dreht sich bei jedem Schritt um 90° im Uhrzeigersinn, der weiße Pfeil um 45° gegen den Uhrzeigersinn.
So erkennen Sie sie. Geben Sie jedem Element seine eigene Uhr. Notieren Sie Winkel und Richtung erst für ein Element, dann für das andere, und nehmen Sie nie an, dass beide dasselbe Tempo haben: Zwei Elemente, die sich unterschiedlich schnell oder in entgegengesetzte Richtungen drehen, sind einer der häufigsten Kniffe, mit denen eine Drehungsaufgabe schwer gemacht wird.
Die typische falsche Antwort. Die Möglichkeit, in der sich beide Pfeile in dieselbe Richtung drehen. Auf den ersten Blick wirkt sie richtig, weil sich jeder Pfeil bewegt hat.
2. Bewegung mit Umbruch
Die Regel. Der Punkt rückt in Leserichtung zwei Felder vor. Vom letzten Feld springt er zurück in die erste Zeile.
So erkennen Sie sie. Nummerieren Sie die Felder in Leserichtung (1–9 oder 1–8 am Rand entlang) und notieren Sie die Position des Punktes in jeder Figur: 1, 3, 5, 7, 9. Dann sind die Schrittweite und der Weg nach dem Rand offensichtlich.
Die typische falsche Antwort. Die Möglichkeit, in der der Punkt am Rand stehen bleibt oder zurückprallt. Solange keine frühere Figur ein Zurückprallen zeigt, gehen Sie davon aus, dass das Element umbricht.
3. Zählen
Die Regel. Bei jedem Schritt ein schwarzer Punkt mehr und ein weißer Punkt weniger. Es sind immer sechs Punkte insgesamt; ihre Positionen spielen keine Rolle.
So erkennen Sie sie. Zählen Sie jede Farbe getrennt und schreiben Sie die Zahlen auf: 1–5, 2–4, 3–3… Eine Summe, die gleich bleibt, während sich die Elemente bewegen, verrät, dass nur die Anzahlen zählen.
Die typische falsche Antwort. Die Möglichkeit mit den Anzahlen der letzten Figur (fünf schwarz, einer weiß) an neuen Positionen. Die Bewegung sieht nach Fortschritt aus; die Anzahlen zeigen, dass es wieder Figur 5 ist.
4. Farbzyklen
Die Regel. Die drei Farben wandern bei jedem Schritt eine Form nach rechts; die Farbe des Dreiecks springt zum Kreis.
So erkennen Sie sie. Verfolgen Sie eine Farbe, nicht eine Form. Die schwarze Füllung geht Dreieck → Kreis → Quadrat → Dreieck: Sobald Sie ihren Weg kennen, ergeben sich die anderen beiden Farben.
Die typische falsche Antwort. Der rückwärts laufende Zyklus: eine Möglichkeit, in der Schwarz nach links wandert. Beide sehen aus wie „die Farben rotieren“.
5. Spiegelung
Die Regel. Die Figur wird von links nach rechts gespiegelt, dann von oben nach unten, dann wieder von links nach rechts, immer abwechselnd.
So erkennen Sie sie. Wählen Sie ein kleines asymmetrisches Detail (den Ring am Fuß der Stange) und fragen Sie, wo es im Verhältnis zum Rest liegt. Eine Drehung erhält die „Händigkeit“ einer Figur; ein Spiegelbild kehrt sie um. Wenn Sie nicht durch Drehen des Blattes von einer Figur zur nächsten kommen, ist es eine Spiegelung.
Die typische falsche Antwort. Dieselbe Figur um 90° oder 180° gedreht statt gespiegelt. Drehung und Spiegelung können die Fahne in dieselbe Ecke bringen, aber der Ring landet dann auf der falschen Seite.
6. Überlagerung (Addieren und Subtrahieren)
Die Regel. Bei jedem Schritt wird ein Paar benachbarter Linien über die Figur gelegt. Wo schon eine Linie ist, verschwindet sie; wo keine ist, erscheint sie. Das Paar wandert jedes Mal um 90° im Uhrzeigersinn weiter.
So erkennen Sie sie. Vergleichen Sie zwei benachbarte Figuren und notieren Sie nur, was sich geändert hat: hier immer zwei benachbarte Linien. Wenn Figuren nichts miteinander zu tun zu haben scheinen, prüfen Sie zuerst auf Überlagerung: Legen Sie Figur 1 über Figur 2, streichen Sie, was beide gemeinsam haben, und sehen Sie, was übrig bleibt.
Die typische falsche Antwort. Die Möglichkeit, die die Linien behält, die verschwinden müssten. Wer „es kommen Linien dazu“ liest und nie prüft, ob welche wegfallen, wählt sie.
7. Bedingte Regeln
Die Regel. Das Dreieck wandert am Rand entlang ein Feld im Uhrzeigersinn. Seine Farbe hängt von seiner Zeile ab: schwarz in der oberen, grau in der mittleren, weiß in der unteren Zeile.
So erkennen Sie sie. Wenn sich eine Eigenschaft unregelmäßig ändert (schwarz, schwarz, schwarz, grau, weiß), suchen Sie darin keine Folge mehr, sondern fragen Sie, wovon sie abhängt: von der Position, vom Zustand eines anderen Elements oder davon, ob der Schritt gerade oder ungerade ist. Die Bedingung ist meist in derselben Figur sichtbar.
Die typische falsche Antwort. Eine Möglichkeit mit der Farbe, die eine erratene Farbfolge fortsetzt. Hier gibt es keine Farbfolge, nur eine Bedingung.
8. Verzögerung und Querbezug
Die Regel. Der große Kreis übernimmt die Farbe, die das kleine Quadrat in der vorherigen Figur hatte. Die Farben des kleinen Quadrats selbst folgen keiner Regel.
So erkennen Sie sie. Wenn die Änderungen eines Elements zufällig wirken, vergleichen Sie es mit den anderen Elementen der vorherigen Figur, nicht mit seiner eigenen Geschichte. Schreiben Sie die beiden Farbfolgen untereinander und verschieben Sie eine um eine Figur.
Die typische falsche Antwort. Die Möglichkeit, in der der Kreis das Quadrat der gleichen Figur kopiert. Sie ist der naheliegende erste Gedanke und genau einen Schritt zu früh.
9. Zeiger und Operatoren
Die Regel. Der Pfeil ist eine Anweisung: Die Form, auf die er zeigt, wechselt in der nächsten Figur die Farbe. Danach dreht sich der Pfeil um 90° im Uhrzeigersinn. Sonst ändert sich nichts.
So erkennen Sie sie. Wenn ein Element auf andere zeigt, prüfen Sie, was mit seinem Ziel in der nächsten Figur passiert, und vergewissern Sie sich, dass alles, worauf es nicht zeigt, gleich bleibt. Diese zweite Prüfung spart Zeit: Der größte Teil der Figur bewegt sich nicht.
Die typische falsche Antwort. Die Möglichkeit, in der jede Form die Farbe gewechselt hat, oder die, in der sich die Form, auf die der Pfeil jetzt zeigt, bereits verändert hat.
10. Rauschen und Köder
Die Regel. Nur das schwarze Dreieck folgt einer Regel: eine Ecke im Uhrzeigersinn pro Schritt. Die grauen Punkte ändern Anzahl und Platz zufällig.
So erkennen Sie sie. Was sich nach drei Figuren ohne wiederholbares Muster geändert hat, ist wahrscheinlich Rauschen. Prüfen Sie, ob sich die Antwortmöglichkeiten darin unterscheiden: Wenn nicht, ignorieren Sie es; wenn ja, kann die Antwort nicht davon abhängen, also schließen Sie zuerst über die anderen Elemente aus.
Die typische falsche Antwort. Die Möglichkeit, deren graue Punkte ein Muster „fortzusetzen“ scheinen, das Sie in das Rauschen hineingelesen haben, während das Dreieck in der falschen Ecke steht.
Vier Übungsaufgaben
Echte Aufgaben kombinieren Familien, und diese tun es auch. Sie sind absichtlich schwer und sehr schwer: Jede nutzt eine Familie, an der Kandidaten scheitern, die nur Drehungen und Farbzyklen kennen. Der echte Test erlaubt eine Minute pro Frage; nehmen Sie sich hier bis zu zwei, öffnen Sie dann die Antwort und folgen Sie dem Ausschlussverfahren.
Antwortmöglichkeiten:
Antwort einblenden
Regel 2. Der Pfeil dreht sich bei jedem Schritt um 45° gegen den Uhrzeigersinn.
Regel 3. Die Farbe des Pfeils wechselt zyklisch weiß → grau → schwarz.
Antwort: D.
Element für Element. Beginnen Sie mit dem Element, das sich am schnellsten prüfen lässt: der Farbe. Weiß, grau, schwarz, weiß, grau: Als Nächstes kommt schwarz, das schließt E aus. Dann der Pfeil: oben, oben links, links, unten links, unten, er dreht sich also um 45° gegen den Uhrzeigersinn und muss nach unten rechts zeigen. Das schließt A aus, der nach unten links zeigt. Zuletzt der Punkt: oben links, Mitte rechts, unten links, oben Mitte, unten rechts. Zählen Sie die Stationen dazwischen: jedes Mal drei, im Uhrzeigersinn. Drei Stationen weiter von unten rechts ist Mitte links, das schließt B (zwei Stationen) und C (drei Stationen in die falsche Richtung) aus.
Was jede falsche Antwort macht:
• A — knapp daneben: Der Pfeil hat sich um 45° im Uhrzeigersinn gedreht.
• B — falsches Ausmaß: Der Punkt ist zwei statt drei Stationen gewandert.
• C — falsche Richtung: Der Punkt ist drei Stationen gegen den Uhrzeigersinn gewandert.
• E — Phasenfehler: Der Pfeil hat das Grau aus Figur 5 behalten, statt zu Schwarz weiterzugehen.
Abkürzungen und Fallstricke. Beim Zählen der Stationen geht die Zeit verloren. Zählen Sie einmal, zwischen Figur 1 und 2, und prüfen Sie es an einem weiteren Paar; zählen Sie nicht alle vier nach. Und lassen Sie sich von der wechselnden Farbe des Pfeils nicht von seinem Winkel ablenken: Das sind getrennte Regeln.
Antwortmöglichkeiten:
Antwort einblenden
Regel 2. Der kleine Kreis in der Ecke ist eine Anweisung für den nächsten Schritt: schwarz heißt, der Pfeil dreht sich um 90° im Uhrzeigersinn, weiß heißt, er dreht sich um 180°.
Regel 3. Die Farbe des Kreises in der Antwortfigur entscheidet nur über Figur 7, deshalb ist sie in allen fünf Antwortmöglichkeiten gleich und entscheidet nichts.
Antwort: B.
Element für Element. Die Punkte sind der schnelle Gewinn: 1, 2, 3, 4, 5, die Antwort hat also sechs, das schließt E aus. Der Pfeil zeigt nach oben, rechts, unten, links und dann wieder nach rechts: drei Drehungen um 90° im Uhrzeigersinn, dann eine Drehung um 180°. Eine Regel, die nur drei der vier Drehungen erklärt, ist nicht die Regel, also fragen Sie, was vor der 180°-Drehung anders war. Der Kreis in der Ecke: Er ist in Figur 4 weiß und in allen anderen Figuren schwarz. Schwarz bedeutet also 90° im Uhrzeigersinn und weiß 180°. In Figur 5 ist der Kreis schwarz, der Pfeil dreht sich also um 90° im Uhrzeigersinn, von rechts nach unten: B. A dreht sich um 180°, als wäre der Kreis weiß, C hat sich nicht gedreht, und D hat sich um 90° in die falsche Richtung gedreht.
Was jede falsche Antwort macht:
• A — eine Drehung um 180°, als wäre der Kreis in Figur 5 weiß.
• C — Phasenfehler: Der Pfeil hat sich überhaupt nicht gedreht.
• D — richtiger Betrag, falsche Richtung: 90° gegen den Uhrzeigersinn.
• E — der Pfeil stimmt, aber die Zahl der Punkte ist seit Figur 5 nicht gestiegen.
Abkürzungen und Fallstricke. Zwei Fallen stecken im Timing. Der Kreis wirkt auf die nächste Figur, nicht auf seine eigene: Der weiße Kreis ist in Figur 4, und die Drehung um 180° passiert zwischen Figur 4 und 5. Und der Kreis in den Antwortmöglichkeiten ist bedeutungslos: Seine Farbe würde nur über Figur 7 entscheiden. Ihn als Anweisung für Figur 6 zu lesen, ist derselbe Timingfehler.
Antwortmöglichkeiten:
Antwort einblenden
Regel 2. Das Sechseck übernimmt die Farbe, die der kleine Kreis in der vorherigen Figur hatte.
Regel 3. Die eigene Farbe des Kreises folgt keiner Regel, deshalb ist sie in allen fünf Antwortmöglichkeiten gleich.
Antwort: E.
Element für Element. Der Weg des Kreises ist einfach: oben links, unten links, unten rechts, oben rechts, oben links, also eine Ecke gegen den Uhrzeigersinn, und als Nächstes kommt unten links. Das schließt C und D aus. Nun das Sechseck: weiß, grau, schwarz, weiß, weiß. Es beginnt wie ein Zyklus und bricht ihn dann, hat also keine eigene Regel. Die Farben des Kreises sind grau, schwarz, weiß, weiß, schwarz; verschieben Sie sie um eine Figur nach rechts, und sie stimmen ab Figur 2 mit dem Sechseck überein. In Figur 6 übernimmt das Sechseck also die Farbe des Kreises aus Figur 5: schwarz. Das ist E. A kopiert den Kreis derselben Figur, und B kopiert Figur 4.
Was jede falsche Antwort macht:
• A — keine Verzögerung: Das Sechseck kopiert den Kreis derselben Figur.
• B — Verzögerung um zwei Figuren: Das Sechseck hat die Farbe aus Figur 4 übernommen.
• C — falsche Richtung: Der Kreis ist im Uhrzeigersinn gewandert.
• D — der Kreis ist in seiner Ecke geblieben.
Abkürzungen und Fallstricke. Das verräterische Zeichen einer Verzögerungsregel ist ein Element, dessen Folge zufällig wirkt, während ein anderes Element dieselben Werte in derselben Reihenfolge zeigt. Schreiben Sie die beiden Folgen untereinander, verschieben Sie eine, und die Regel wird sichtbar. Beachten Sie den halben Zyklus hier: Weiß, grau, schwarz verleitet dazu, als Nächstes weiß, grau vorherzusagen. Figur 5 bricht das bereits, und das ist Ihr Signal, woanders zu suchen.
Antwortmöglichkeiten:
Antwort einblenden
Regel 2. Der Doppelpfeil wandert bei jedem Schritt eine Seite im Uhrzeigersinn: oben, rechts, unten, links.
Regel 3. Die grauen Punkte in der Mitte sind Rauschen: Anzahl und Platz sind zufällig, und sie sind in allen fünf Antwortmöglichkeiten gleich.
Antwort: A.
Element für Element. Lassen Sie die grauen Punkte zuerst beiseite: Sie kommen und gehen ohne Muster, und alle Antwortmöglichkeiten teilen sie. Der Doppelpfeil liegt oben, rechts, unten, links und wieder oben, in Figur 6 ist er also auf der rechten Seite. Das schließt E aus. Vergleichen Sie nun benachbarte Figuren: Jedes Mal ändern sich genau zwei Formen, und zwar die beiden, die der Pfeil in der Figur davor verbunden hat; sie tauschen ihre Farben. In Figur 5 verbindet der Pfeil den Kreis oben links (schwarz) und das Quadrat oben rechts (grau), in Figur 6 ist der Kreis also grau und das Quadrat schwarz, und die beiden unteren Formen bleiben weiß. Das ist A. B vertauscht stattdessen das Paar, das der Pfeil in Figur 6 verbindet, C vertauscht nichts, und D verschiebt jede Farbe um eine Ecke im Uhrzeigersinn.
Was jede falsche Antwort macht:
• B — falsches Timing: Es vertauscht die beiden Formen, die der Pfeil in Figur 6 verbindet.
• C — der Pfeil ist weitergewandert, aber die beiden Formen, die er in Figur 5 verbunden hat, haben nicht getauscht.
• D — jede Farbe ist eine Ecke im Uhrzeigersinn gewandert, als hätte sich die ganze Figur gedreht.
• E — die Farben stimmen, aber der Pfeil ist gegen den Uhrzeigersinn gewandert, auf die linke Seite.
Abkürzungen und Fallstricke. Die schwarze Form wandert tatsächlich bei jedem Schritt eine Ecke im Uhrzeigersinn, und viele Kandidaten hören dort auf. Diese Beschreibung sagt Ihnen aber nicht, wohin das Grau geht, und D ist genau für sie gebaut. Eine Operatorregel erklärt jede Änderung auf einmal; wenn Ihre Regel nur eine Farbe erklärt, suchen Sie weiter.
Diese Aufgaben hat EU Testing im EPSO-Format geschrieben. Es sind keine offiziellen EPSO-Fragen.
Was eine Aufgabe schwer macht
Volle Figuren machen eine Aufgabe nicht schwer. Sechzehn Formen, die sich gemeinsam drehen, sind oft leichter als drei Elemente, von denen eines einer bedingten Regel folgt. Die Schwierigkeit kommt von der Art der Regel. Drehung, Bewegung, Zählen und Farbzyklen sind die alltäglichen Familien. Aus bedingten Regeln, Verzögerung, Operatoren und Rauschen entstehen die schwersten Aufgaben, und genau diese haben die meisten Kandidaten nie geübt. Wenn Sie nur wenige Stunden haben, verwenden Sie sie auf diese vier Familien.
60 Figurensequenzen auf diesem Niveau
Die Karte Abstraktes Denken · Focus II enthält 60 Sequenzen aus diesen Familien, jede mit den Regeln und einer Erklärung Element für Element.
Abstraktes Denken · Focus II öffnen → Erste 5 Fragen kostenlos · alle 60 mit PremiumHäufig gestellte Fragen
Wie viele Fragen hat der EPSO-Test zum abstrakten Denken?
Im AD5-Auswahlverfahren (EPSO/AD/427/26) 10 Fragen in 10 Minuten, bewertet von 0 bis 10. Er teilt sich eine gemeinsame Bestehensschwelle von 10 von 20 mit dem Test zum numerischen Denken.
Wie viele Regeln hat eine Aufgabe zum abstrakten Denken?
Meist zwei oder drei, jede für ein anderes Element oder eine andere Eigenschaft. Die Regeln sind fast immer unabhängig voneinander, deshalb funktioniert es, ein Element nach dem anderen zu lösen.
Was tue ich, wenn ich die Regel nicht sehe?
Lösen Sie, was Sie können, und schließen Sie aus. Eine klare Regel entfernt meist zwei oder drei Antwortmöglichkeiten. Wenn sich ein Element nach drei Figuren ohne Muster ändert, behandeln Sie es als Rauschen und prüfen Sie, ob sich die Antwortmöglichkeiten darin überhaupt unterscheiden.
Sind Drehung und Spiegelung dasselbe?
Nein. Eine Drehung erhält die Händigkeit einer Figur; eine Spiegelung kehrt sie um. Wählen Sie ein asymmetrisches Detail und prüfen Sie, auf welcher Seite es liegt: Wenn Sie die nächste Figur nicht durch Drehen erreichen, ist es ein Spiegelbild.
Figuren von EU Testing für diesen Artikel gezeichnet, 29. September 2026. Bestehensschwellen: EPSO-Ausschreibung EPSO/AD/427/26.