Test EPSO z umiejętności cyfrowych nie każe ci nazywać menu programów. Przedstawia krótkie sytuacje z pracy i pyta, co zrobiłaby osoba o wysokich kompetencjach cyfrowych. Tych dziesięć pytań do ćwiczeń obejmuje wszystkie pięć obszarów unijnych ram DigComp 2.2, po dwa na obszar, a każda odpowiedź wyjaśnia, dlaczego pozostałe opcje zawodzą.
Jak korzystać z tej strony. W konkursie AD5 (EPSO/AD/427/26) test umiejętności cyfrowych ma 40 pytań w 30 minut, zdawanych w drugim języku, z progiem 20 na 40. Powyżej progu liczy się do rankingu: 30% wyniku wstępnego i 25% wyniku końcowego. To 45 sekund na pytanie, więc daj sobie 8 minut na tych dziesięć i dopiero potem otwórz wyjaśnienia.
Pięć obszarów DigComp
| Obszar | Co obejmuje | Pytania tutaj |
|---|---|---|
| 1. Umiejętność korzystania z informacji i danych | Wyszukiwanie, ocena i zarządzanie informacjami | 1–2 |
| 2. Komunikacja i współpraca | Udostępnianie, wspólna praca, netykieta, zarządzanie tożsamością cyfrową | 3–4 |
| 3. Tworzenie treści cyfrowych | Tworzenie i edycja treści, prawa autorskie i licencje, programowanie | 5–6 |
| 4. Bezpieczeństwo | Ochrona urządzeń, danych osobowych, zdrowia i środowiska | 7–8 |
| 5. Rozwiązywanie problemów | Rozwiązywanie problemów technicznych, wybór właściwego narzędzia, uzupełnianie własnych braków | 9–10 |
Dziesięć pytań do ćwiczeń z umiejętności cyfrowych
Pytanie 1 · Umiejętność korzystania z informacji i danych · Łatwe
Potrzebujesz dokumentów, w których występuje zarówno „renewable”, jak i „subsidy”, ale nie „nuclear”. Które zapytanie to zrobi?
- renewable OR subsidy NOT nuclear
- renewable AND subsidy NOT nuclear
- renewable AND (subsidy OR nuclear)
- „renewable subsidy nuclear”
Pokaż odpowiedź
Odpowiedź: B. AND zawęża (oba terminy muszą wystąpić), OR poszerza (którykolwiek z nich), NOT wyklucza. Wiele wyszukiwarek zapisuje NOT jako znak minus:
Dlaczego pozostałe opcje są błędne:
• A — OR zwraca dokumenty z którymkolwiek słowem, więc pojawiłaby się też strona wyłącznie o dotacjach.
• C — To zapytanie szuka nuclear jako alternatywy, zamiast je wykluczyć.
• D — Cudzysłów szuka dokładnej frazy, łącznie ze słowem, które chciałeś wykluczyć.
Nawyk na przyszłość. Przetłumacz prośbę słowo po słowie: „oba” = AND, „którykolwiek” = OR, „ale nie” = NOT.
renewable subsidy -nuclear.Dlaczego pozostałe opcje są błędne:
• A — OR zwraca dokumenty z którymkolwiek słowem, więc pojawiłaby się też strona wyłącznie o dotacjach.
• C — To zapytanie szuka nuclear jako alternatywy, zamiast je wykluczyć.
• D — Cudzysłów szuka dokładnej frazy, łącznie ze słowem, które chciałeś wykluczyć.
Nawyk na przyszłość. Przetłumacz prośbę słowo po słowie: „oba” = AND, „którykolwiek” = OR, „ale nie” = NOT.
Pytanie 2 · Umiejętność korzystania z informacji i danych · Średnie
Narzędzie generatywnej AI podaje ci pewne siebie streszczenie wyroku Trybunału Sprawiedliwości, z numerem sprawy. Co powinieneś zrobić, zanim przytoczysz je w notatce?
- Przytoczyć je: narzędzia AI są trenowane na prawniczych bazach danych
- Poprosić to samo narzędzie o potwierdzenie, że numer sprawy jest poprawny
- Odnaleźć wyrok w oficjalnej bazie, takiej jak CURIA lub EUR-Lex, i sprawdzić, czy mówi to, co twierdzi streszczenie
- Przytoczyć je z adnotacją, że tekst wygenerowała AI
Pokaż odpowiedź
Odpowiedź: C. DigComp 2.2 wymaga oceny wiarygodności informacji, a jego przykłady dotyczące AI podkreślają, że generatywna AI może tworzyć treści nieprawdziwe lub zmyślone. Sprawdź oryginalny dokument w miarodajnym miejscu, zanim na nim polegasz.
Dlaczego pozostałe opcje są błędne:
• A — Pewny ton nie jest dowodem; takie narzędzia mogą tworzyć wiarygodnie brzmiące odesłania, które nie istnieją.
• B — Narzędzie może równie pewnie potwierdzić własne zmyślone odesłanie.
• D — Zastrzeżenie nie czyni błędnego cytatu poprawnym.
Nawyk na przyszłość. Sprawdzaj w oryginale, a nie w narzędziu, które wygłosiło twierdzenie.
Dlaczego pozostałe opcje są błędne:
• A — Pewny ton nie jest dowodem; takie narzędzia mogą tworzyć wiarygodnie brzmiące odesłania, które nie istnieją.
• B — Narzędzie może równie pewnie potwierdzić własne zmyślone odesłanie.
• D — Zastrzeżenie nie czyni błędnego cytatu poprawnym.
Nawyk na przyszłość. Sprawdzaj w oryginale, a nie w narzędziu, które wygłosiło twierdzenie.
Pytanie 3 · Komunikacja i współpraca · Łatwe
Musisz wysłać e-mailem zaproszenie na spotkanie do 200 zewnętrznych uczestników, którzy się nie znają. Jak je zaadresować?
- Wpisać wszystkie adresy w polu Do
- Wpisać wszystkie adresy w polu DW
- Wysłać je pierwszemu uczestnikowi i poprosić o przekazanie dalej
- Wpisać adresy w polu UDW, a własny adres w polu Do
Pokaż odpowiedź
Odpowiedź: D. UDW (ukryta kopia, Bcc) ukrywa adres każdego odbiorcy przed pozostałymi. Ujawnienie 200 adresów e-mail może być naruszeniem ochrony danych osobowych w świetle przepisów o ochronie danych. Jeszcze lepiej przy regularnych wysyłkach: narzędzie do list mailingowych.
Dlaczego pozostałe opcje są błędne:
• A — Wszyscy widzą adresy wszystkich, co ujawnia dane osobowe i zachęca do łańcuchów „odpowiedz wszystkim”.
• B — Adresy w polu DW też widzi każdy odbiorca.
• C — Tracisz kontrolę nad tym, kto je otrzyma, i nie możesz udowodnić, że zostało wysłane.
Nawyk na przyszłość. Obcy w jednej wiadomości = UDW.
Dlaczego pozostałe opcje są błędne:
• A — Wszyscy widzą adresy wszystkich, co ujawnia dane osobowe i zachęca do łańcuchów „odpowiedz wszystkim”.
• B — Adresy w polu DW też widzi każdy odbiorca.
• C — Tracisz kontrolę nad tym, kto je otrzyma, i nie możesz udowodnić, że zostało wysłane.
Nawyk na przyszłość. Obcy w jednej wiadomości = UDW.
Pytanie 4 · Komunikacja i współpraca · Łatwe
Współpracownik przypadkiem nadpisał twoją część wspólnego dokumentu online. Jaki jest najszybszy niezawodny sposób odzyskania tekstu?
- Otworzyć historię wersji dokumentu i przywrócić lub skopiować wcześniejszą wersję
- Naciskać wielokrotnie Ctrl+Z
- Poprosić współpracownika, by przepisał go z pamięci
- Utworzyć nowy dokument i zacząć od nowa
Pokaż odpowiedź
Odpowiedź: A. Edytory do współpracy zapisują historię wersji: widzisz, kto co i kiedy zmienił, i możesz przywrócić wcześniejszą wersję lub skopiować z niej tekst. Umiejętność korzystania z niej należy do kompetencji DigComp „współpraca z wykorzystaniem technologii cyfrowych”.
Dlaczego pozostałe opcje są błędne:
• B — Cofnij działa na twoje własne zmiany w twojej sesji, a nie na zmiany współpracownika.
• C — Wolne i podatne na błędy, skoro pełny tekst wciąż jest zapisany.
• D — W ten sposób wyrzucasz kopię, którą platforma dla ciebie przechowała.
Nawyk na przyszłość. We wspólnych narzędziach nic nie ginie, dopóki istnieje historia.
Dlaczego pozostałe opcje są błędne:
• B — Cofnij działa na twoje własne zmiany w twojej sesji, a nie na zmiany współpracownika.
• C — Wolne i podatne na błędy, skoro pełny tekst wciąż jest zapisany.
• D — W ten sposób wyrzucasz kopię, którą platforma dla ciebie przechowała.
Nawyk na przyszłość. We wspólnych narzędziach nic nie ginie, dopóki istnieje historia.
Pytanie 5 · Tworzenie treści cyfrowych · Średnie
Komórka B2 zawiera stawkę VAT. W C2 piszesz formułę mnożącą A2 przez stawkę, a następnie kopiujesz ją w dół do C3:C50. Która formuła daje poprawne wyniki w każdym wierszu?
- =A2*B2
- =A$2*B2
- =A2*$B$2
- =A2*$B2
Pokaż odpowiedź
Odpowiedź: C. Znak dolara blokuje tę część odwołania, przed którą stoi. $B$2 to odwołanie bezwzględne: zostaje na B2, dokądkolwiek skopiujesz formułę, a A2 jest względne i przesuwa się w dół z każdym wierszem.
Dlaczego pozostałe opcje są błędne:
• A — Skopiowana w dół staje się =A3*B3, =A4*B4…, które wskazują puste komórki zamiast stawki.
• B — Blokuje niewłaściwą komórkę: każdy wiersz używałby kwoty z A2 i przesuwającej się komórki stawki.
• D — Znak dolara blokuje tylko kolumnę; wiersz i tak przesuwa się do B3, B4….
Nawyk na przyszłość. Zapytaj, która komórka nie może się przesunąć przy kopiowaniu, i zablokuj dokładnie ją.
Dlaczego pozostałe opcje są błędne:
• A — Skopiowana w dół staje się =A3*B3, =A4*B4…, które wskazują puste komórki zamiast stawki.
• B — Blokuje niewłaściwą komórkę: każdy wiersz używałby kwoty z A2 i przesuwającej się komórki stawki.
• D — Znak dolara blokuje tylko kolumnę; wiersz i tak przesuwa się do B3, B4….
Nawyk na przyszłość. Zapytaj, która komórka nie może się przesunąć przy kopiowaniu, i zablokuj dokładnie ją.
Pytanie 6 · Tworzenie treści cyfrowych · Średnie
Twój raport zawiera wykres pokazujący, że budżet programu podwoił się w latach 2021–2027. Jaki tekst alternatywny powinien mieć obraz?
- Krótki opis tego, co pokazuje wykres: budżet podwoił się w latach 2021–2027
- „wykres.png”
- „Wykres słupkowy”
- Nic: zostawić tekst alternatywny pusty
Pokaż odpowiedź
Odpowiedź: A. Tekst alternatywny powinien dać osobie korzystającej z czytnika ekranu tę samą informację, jaką obraz daje osobie widzącej. Unijna dyrektywa w sprawie dostępności stron internetowych (2016/2102) wymaga, by strony internetowe i aplikacje mobilne podmiotów publicznych były dostępne, z oceną według normy europejskiej EN 301 549. Przy złożonym wykresie dodaj też dane w tabeli.
Dlaczego pozostałe opcje są błędne:
• B — Nazwa pliku nic nie mówi osobie korzystającej z czytnika ekranu.
• C — Nazywa rodzaj obrazu, ale nie informację, którą niesie.
• D — Pusty tekst alternatywny jest właściwy tylko dla obrazów czysto dekoracyjnych; ten wykres niesie informację.
Nawyk na przyszłość. Napisz tekst alternatywny jako zdanie, które powiedziałbyś, opisując wykres przez telefon.
Dlaczego pozostałe opcje są błędne:
• B — Nazwa pliku nic nie mówi osobie korzystającej z czytnika ekranu.
• C — Nazywa rodzaj obrazu, ale nie informację, którą niesie.
• D — Pusty tekst alternatywny jest właściwy tylko dla obrazów czysto dekoracyjnych; ten wykres niesie informację.
Nawyk na przyszłość. Napisz tekst alternatywny jako zdanie, które powiedziałbyś, opisując wykres przez telefon.
Pytanie 7 · Bezpieczeństwo · Łatwe
E-mail podpisany „Dział wsparcia IT” prosi cię o potwierdzenie hasła za pomocą linku do
europa-login-check.com w ciągu godziny. Co powinieneś zrobić?- Kliknąć link, żeby sprawdzić, czy strona wygląda na prawdziwą
- Nie klikać i zgłosić e-mail oficjalnym kanałem zgłoszeń w swojej organizacji
- Odpowiedzieć i zapytać, czy e-mail jest prawdziwy
- Przesłać go współpracownikom, żeby ich ostrzec
Pokaż odpowiedź
Odpowiedź: B. Są tu wszystkie oznaki phishingu: pośpiech, prośba o dane logowania (o które żaden prawdziwy dział wsparcia nie prosi e-mailem) i podobna, ale nie należąca do organizacji domena. Zgłoszenie pozwala zespołowi bezpieczeństwa zablokować link dla wszystkich.
Dlaczego pozostałe opcje są błędne:
• A — Samo otwarcie strony phishingowej może cię narazić, a podrobione strony bywają przekonujące.
• C — Rozmawiałbyś z atakującym, który odpowie, że tak.
• D — Przesyłanie dalej rozpowszechnia niebezpieczny link; zespół bezpieczeństwa ostrzega ludzi w bezpieczny sposób.
Nawyk na przyszłość. Pośpiech + hasło + dziwny link = phishing, dopóki nie udowodni się inaczej.
Dlaczego pozostałe opcje są błędne:
• A — Samo otwarcie strony phishingowej może cię narazić, a podrobione strony bywają przekonujące.
• C — Rozmawiałbyś z atakującym, który odpowie, że tak.
• D — Przesyłanie dalej rozpowszechnia niebezpieczny link; zespół bezpieczeństwa ostrzega ludzi w bezpieczny sposób.
Nawyk na przyszłość. Pośpiech + hasło + dziwny link = phishing, dopóki nie udowodni się inaczej.
Pytanie 8 · Bezpieczeństwo · Średnie
Kiedy zgodnie z RODO administrator powinien co do zasady zgłosić naruszenie ochrony danych osobowych organowi nadzorczemu?
- W ciągu 24 godzin, w każdym przypadku
- W ciągu 30 dni, razem z rocznym sprawozdaniem z ochrony danych
- Tylko jeśli osoba, której dane dotyczą, złoży skargę
- Bez zbędnej zwłoki, w miarę możliwości nie później niż w terminie 72 godzin po stwierdzeniu naruszenia
Pokaż odpowiedź
Odpowiedź: D. Art. 33 RODO: administrator zgłasza naruszenie organowi nadzorczemu bez zbędnej zwłoki, w miarę możliwości nie później niż w terminie 72 godzin po stwierdzeniu naruszenia, chyba że jest mało prawdopodobne, by skutkowało ono ryzykiem naruszenia praw lub wolności osób. Instytucje UE stosują tę samą regułę na podstawie rozporządzenia (UE) 2018/1725 (art. 34), zgłaszając naruszenie Europejskiemu Inspektorowi Ochrony Danych.
Dlaczego pozostałe opcje są błędne:
• A — W RODO nie ma reguły 24 godzin, a naruszeń, które prawdopodobnie nie powodują ryzyka, nie trzeba zgłaszać.
• B — 30 dni nie występuje w przepisach o naruszeniach, a roczne sprawozdanie z naruszeń nie istnieje.
• C — Obowiązek zgłoszenia organowi nie zależy od skarg.
Nawyk na przyszłość. 72 godziny dla organu; same osoby zawiadamia się „bez zbędnej zwłoki”, gdy ryzyko jest wysokie (art. 34 RODO).
Dlaczego pozostałe opcje są błędne:
• A — W RODO nie ma reguły 24 godzin, a naruszeń, które prawdopodobnie nie powodują ryzyka, nie trzeba zgłaszać.
• B — 30 dni nie występuje w przepisach o naruszeniach, a roczne sprawozdanie z naruszeń nie istnieje.
• C — Obowiązek zgłoszenia organowi nie zależy od skarg.
Nawyk na przyszłość. 72 godziny dla organu; same osoby zawiadamia się „bez zbędnej zwłoki”, gdy ryzyko jest wysokie (art. 34 RODO).
Pytanie 9 · Rozwiązywanie problemów · Łatwe
Podczas wideorozmowy słyszysz echo własnego głosu chwilę po tym, jak mówisz. Jaka jest najbardziej prawdopodobna przyczyna i rozwiązanie?
- Twoje połączenie internetowe jest zbyt wolne; uruchom ponownie router
- Głośniki innego uczestnika trafiają do jego mikrofonu; powinien użyć słuchawek lub wyciszyć się
- Głośność twojego mikrofonu jest za niska; zwiększ ją
- Rozdzielczość wideo jest za wysoka; wyłącz kamerę
Pokaż odpowiedź
Odpowiedź: B. Echo twojego głosu oznacza, że twój dźwięk wychodzi z czyichś głośników i wraca do jego mikrofonu. Słuchawki albo wyciszanie się, gdy się nie mówi, przerywają pętlę.
Dlaczego pozostałe opcje są błędne:
• A — Wolne połączenie powoduje zamrożony obraz i gubione słowa, a nie czyste echo twojego głosu.
• C — Głośniejszy mikrofon nasiliłby echo, zamiast je usunąć.
• D — Ustawienia wideo nie mają nic wspólnego ze sprzężeniem dźwięku.
Nawyk na przyszłość. Najpierw rozpoznaj problem po objawie, potem wybierz rozwiązanie.
Dlaczego pozostałe opcje są błędne:
• A — Wolne połączenie powoduje zamrożony obraz i gubione słowa, a nie czyste echo twojego głosu.
• C — Głośniejszy mikrofon nasiliłby echo, zamiast je usunąć.
• D — Ustawienia wideo nie mają nic wspólnego ze sprzężeniem dźwięku.
Nawyk na przyszłość. Najpierw rozpoznaj problem po objawie, potem wybierz rozwiązanie.
Pytanie 10 · Rozwiązywanie problemów · Średnie
Musisz wysłać zewnętrznemu partnerowi film o rozmiarze 2 GB, a limit twojej poczty to 20 MB. Jakie rozwiązanie jest najwłaściwsze?
- Podzielić plik na około sto części i wysyłać je po kolei e-mailem
- Wgrać go na prywatne konto w chmurze z publicznym linkiem
- Wgrać go do zatwierdzonej przez organizację usługi udostępniania plików i wysłać link ograniczony do partnera, z datą wygaśnięcia
- Spakować go do pliku ZIP i wysłać e-mailem
Pokaż odpowiedź
Odpowiedź: C. Obszar rozwiązywania problemów w DigComp obejmuje rozpoznawanie potrzeb i wybór właściwej odpowiedzi technologicznej. Zatwierdzone udostępnianie plików utrzymuje plik pod kontrolą organizacji, a ograniczony, wygasający link określa, kto może go otworzyć i jak długo.
Dlaczego pozostałe opcje są błędne:
• A — Wolne, podatne na błędy, a partner musi złożyć części z powrotem.
• B — Prywatne konto i publiczny link omijają zasady bezpieczeństwa i ochrony danych organizacji.
• D — Film jest już skompresowany; plik ZIP nie zbliży się nawet do 20 MB.
Nawyk na przyszłość. Właściwe narzędzie to takie, które rozwiązuje problem i przestrzega zasad.
Dlaczego pozostałe opcje są błędne:
• A — Wolne, podatne na błędy, a partner musi złożyć części z powrotem.
• B — Prywatne konto i publiczny link omijają zasady bezpieczeństwa i ochrony danych organizacji.
• D — Film jest już skompresowany; plik ZIP nie zbliży się nawet do 20 MB.
Nawyk na przyszłość. Właściwe narzędzie to takie, które rozwiązuje problem i przestrzega zasad.
Czego uczy dziesięć pytań
| # | Obszar | Nawyk do zachowania |
|---|---|---|
| 1 | Umiejętność korzystania z informacji i danych | Przetłumacz prośbę słowo po słowie: „oba” = AND, „którykolwiek” = OR, „ale nie” = NOT. |
| 2 | Umiejętność korzystania z informacji i danych | Sprawdzaj w oryginale, a nie w narzędziu, które wygłosiło twierdzenie. |
| 3 | Komunikacja i współpraca | Obcy w jednej wiadomości = UDW. |
| 4 | Komunikacja i współpraca | We wspólnych narzędziach nic nie ginie, dopóki istnieje historia. |
| 5 | Tworzenie treści cyfrowych | Zapytaj, która komórka nie może się przesunąć przy kopiowaniu, i zablokuj dokładnie ją. |
| 6 | Tworzenie treści cyfrowych | Napisz tekst alternatywny jako zdanie, które powiedziałbyś, opisując wykres przez telefon. |
| 7 | Bezpieczeństwo | Pośpiech + hasło + dziwny link = phishing, dopóki nie udowodni się inaczej. |
| 8 | Bezpieczeństwo | 72 godziny dla organu; same osoby zawiadamia się „bez zbędnej zwłoki”, gdy ryzyko jest wysokie (art. 34 RODO). |
| 9 | Rozwiązywanie problemów | Najpierw rozpoznaj problem po objawie, potem wybierz rozwiązanie. |
| 10 | Rozwiązywanie problemów | Właściwe narzędzie to takie, które rozwiązuje problem i przestrzega zasad. |
Jak EPSO konstruuje błędne odpowiedzi
- Szybkie rozwiązanie, które łamie zasadę. Prywatne konto w chmurze, publiczny link, wszyscy w DW: każde rozwiązuje problem i tworzy problem z ochroną danych.
- Działanie, które wydaje się bezpieczne, ale nie jest. Odpowiedź na podejrzany e-mail, prośba do narzędzia AI, by sprawdziło samo siebie, kliknięcie linku „tylko żeby zobaczyć”.
- Prawie dobra technika. Jeden znak dolara zamiast dwóch, OR zamiast AND, nazwa pliku zamiast opisu.
Gdy obie opcje działają, EPSO chce tej, która dodatkowo szanuje bezpieczeństwo, ochronę danych i dostępność. Tak myśli DigComp i to trzeba przede wszystkim ćwiczyć.
Jak przygotować się do testu umiejętności cyfrowych
- Najpierw przeczytaj poradnik. Umiejętności cyfrowe w EPSO omawia przepisy UE, na których opiera się test (RODO, akt w sprawie AI, dostępność stron internetowych, Creative Commons), a strona umiejętności cyfrowych przechodzi przez pięć obszarów.
- Ćwicz dużo. Każdy z naszych ośmiu zestawów ćwiczeń AD5 ma 40 pytań z umiejętności cyfrowych, po osiem na obszar DigComp, z rozwiązanymi wyjaśnieniami.
- Pracuj nad tempem. 45 sekund na pytanie nie zostawia czasu na ponowne czytanie. Gdy trafność jest dobra, ćwicz na czas.
- Ćwicz w drugim języku. Test zdaje się w języku 2; serwis działa w 14 językach.
Umiejętności cyfrowe należą do Części 2 konkursu AD5, spodziewanej w 2027 r. Poradnik o Części 2 wyjaśnia, co następuje po testach rozumowania.
Ćwicz umiejętności cyfrowe z pełnymi wyjaśnieniami
Każdy zestaw ćwiczeń AD5 ma 40 pytań z umiejętności cyfrowych. Pierwsze 25 pytań z Zestawu 1 jest bezpłatnych, bez konta.
Otwórz zestawy ćwiczeń → Pierwsze 25 pytań bezpłatnie · Premium €7 miesięcznie · rezygnacja w każdej chwiliNajczęściej zadawane pytania
Ile pytań ma test EPSO z umiejętności cyfrowych?
W konkursie AD5 EPSO/AD/427/26 test umiejętności cyfrowych ma 40 pytań wielokrotnego wyboru w 30 minut, zdawanych w drugim języku. Próg wynosi 20 na 40.
Czym jest DigComp 2.2?
DigComp 2.2 to europejskie ramy kompetencji cyfrowych obywateli opracowane przez Komisję Europejską. Dzielą kompetencje cyfrowe na pięć obszarów: umiejętność korzystania z informacji i danych, komunikację i współpracę, tworzenie treści cyfrowych, bezpieczeństwo i rozwiązywanie problemów.
Czy test umiejętności cyfrowych liczy się do rankingu?
Tak. Powyżej progu wynik z umiejętności cyfrowych to 30% wyniku wstępnego i 25% wyniku końcowego.
Czy do testu EPSO z umiejętności cyfrowych muszę znać konkretny program?
Żaden konkretny produkt. Pytania opisują sytuacje z pracy, takie jak poczta e-mail, wspólne dokumenty, arkusze kalkulacyjne, bezpieczeństwo i ochrona danych, i pytają o kompetentną odpowiedź zgodną z zasadami.
Pytania napisane przez EU Testing do tego artykułu 28 października 2026 r. o pięciu obszarach ram DigComp 2.2. Format testu: ogłoszenie o konkursie EPSO EPSO/AD/427/26.